我省加快培育技能人才
近日我省出臺《關(guān)于加快推進(jìn)技能人才隊(duì)伍建設(shè)的意見》（以下簡稱《意見》），進(jìn)一步完善技能人才培養(yǎng)、引進(jìn)、使用、評價(jià)、激勵(lì)的政策體系，健全“政府推動、企業(yè)主體、社會參與”的技能人才培養(yǎng)體制。到2017年，全省將新增高技能人才60萬，高技能人才占技能人才比例、技能人才占從業(yè)人員比例位居全國前列。
從今年到2017年，我省力爭使新進(jìn)入人力資源市場的勞動者和有培訓(xùn)愿望的大學(xué)生，在就業(yè)前都能接受相應(yīng)的職業(yè)培訓(xùn)；企業(yè)技能崗位的職工都能得到至少一次技能提升培訓(xùn)；每個(gè)有培訓(xùn)愿望的創(chuàng)業(yè)者都能參加一次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)；農(nóng)村新成長勞動力和擬轉(zhuǎn)移到非農(nóng)產(chǎn)業(yè)務(wù)工經(jīng)商的農(nóng)村勞動者都能得到一次職業(yè)技能培訓(xùn)。
我省將實(shí)施“百校千企”工程，在全省選擇100所職業(yè)院校和1000家企業(yè)，建立全面深入的校企合作關(guān)系。同時(shí)開展“千企千師”培養(yǎng)行動，從全省1000家主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)經(jīng)典產(chǎn)業(yè)企業(yè)中，選擇1000名技能拔尖、技藝精湛或掌握傳統(tǒng)技藝、民間絕技的技能大師，開展傳藝帶徒、技藝革新、技能推廣活動。我省還將擴(kuò)大技工院校培養(yǎng)規(guī)模，將技工院校辦成技能人才培養(yǎng)的重要載體。
《意見》還指出，要廣泛開展企業(yè)、行業(yè)技能人才自主評價(jià)。要實(shí)行學(xué)歷教育考試與職業(yè)技能資格鑒定相結(jié)合，完善職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)能力評價(jià)辦法，提高在校生參加鑒定的比例，在職業(yè)院校中推行學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書“雙證書”制度。
技能人才的激勵(lì)方面，建立特級技師制度，特別優(yōu)秀的高級技師可以晉升特級技師，特級技師的相關(guān)待遇參照教授級高工執(zhí)行，同時(shí)允許符合條件的專業(yè)技術(shù)人員轉(zhuǎn)評技能等級序列。逐步提高省級及以下勞動模范評選中高技能人才的比例，企業(yè)在評選勞動模范和先進(jìn)工作者時(shí)，要優(yōu)先考慮有突出貢獻(xiàn)的高技能人才。（來源:浙江日報(bào)）
