機器人運動和教學是科技創(chuàng)新的主要內容和載體。12月20日，國家機器人運動器材檢測認證中心和國家機器人教學器材檢測認證中心在哈爾濱工業(yè)大學同時掛牌成立，此舉將有效推動中國機器人運動和機器人教學規(guī)范化、標準化進程。這同時意味著中國機器人競賽器材和教學器材從此將擁有國家標準，“持證上崗”將是今后中國機器人運動器材和教學器材的標準流程。
據(jù)介紹，為實現(xiàn)中國機器人運動和機器人教學的標準化，須在運動器材和教學器材的設計、制作、推廣、使用、安全評估、市場準入全鏈條環(huán)節(jié)進行檢測認證。為此，中國機器人運動工作委員會和全國學校體育聯(lián)盟機器人工作委員會充分整合黑龍江機器人競賽和教學資源，以哈爾濱工業(yè)大學機器人研究和相關優(yōu)勢學科教育為基礎，掛牌成立兩個國家級機器人器材檢測中心，開啟了中國機器人運動器材和教學器材國家級標準檢測認證的新模式，該領域內所涉及的材料、樣品設計、編程平臺和算法、產品生產標準、說明書編制等均須通過檢測認證方能進入生產流程。
哈爾濱工業(yè)大學是中國機器人研究的重點院校，也是機器人運動和教學的重要單位，按照教育部新工科建設“九個一批”的要求，學校以機器人研發(fā)、運動、教學為切入點，將建設一批體現(xiàn)產業(yè)和技術最新發(fā)展的新課程，建設一批集教育、培訓、研發(fā)于一體的實踐平臺，建設一批跨學科的新技術研發(fā)平臺，建設一批直接面向產業(yè)的技術服務中心，形成一批可推廣的新工科建設改革成果。
兩個國家級機器人檢測認證中心的成立，將在塑膠類拼插類創(chuàng)新套件、陸地平衡車系列、運動無人機系列、金屬類拼插類創(chuàng)新套件、工業(yè)機器人教學類機械臂、初級3D打印機系列等系列項目領域受理機器人生產企業(yè)、設計研發(fā)單位、社會機構等檢測認證工作。
機器人運動和教學是科技創(chuàng)新的主要內容和載體。12月20日，國家機器人運動器材檢測認證中心和國家機器人教學器材檢測認證中心在哈爾濱工業(yè)大學同時掛牌成立，此舉將有效推動中國機器人運動和機器人教學規(guī)范化、標準化進程。這同時意味著中國機器人競賽器材和教學器材從此將擁有國家標準，“持證上崗”將是今后中國機器人運動器材和教學器材的標準流程。
據(jù)介紹，為實現(xiàn)中國機器人運動和機器人教學的標準化，須在運動器材和教學器材的設計、制作、推廣、使用、安全評估、市場準入全鏈條環(huán)節(jié)進行檢測認證。為此，中國機器人運動工作委員會和全國學校體育聯(lián)盟機器人工作委員會充分整合黑龍江機器人競賽和教學資源，以哈爾濱工業(yè)大學機器人研究和相關優(yōu)勢學科教育為基礎，掛牌成立兩個國家級機器人器材檢測中心，開啟了中國機器人運動器材和教學器材國家級標準檢測認證的新模式，該領域內所涉及的材料、樣品設計、編程平臺和算法、產品生產標準、說明書編制等均須通過檢測認證方能進入生產流程。
哈爾濱工業(yè)大學是中國機器人研究的重點院校，也是機器人運動和教學的重要單位，按照教育部新工科建設“九個一批”的要求，學校以機器人研發(fā)、運動、教學為切入點，將建設一批體現(xiàn)產業(yè)和技術最新發(fā)展的新課程，建設一批集教育、培訓、研發(fā)于一體的實踐平臺，建設一批跨學科的新技術研發(fā)平臺，建設一批直接面向產業(yè)的技術服務中心，形成一批可推廣的新工科建設改革成果。
兩個國家級機器人檢測認證中心的成立，將在塑膠類拼插類創(chuàng)新套件、陸地平衡車系列、運動無人機系列、金屬類拼插類創(chuàng)新套件、工業(yè)機器人教學類機械臂、初級3D打印機系列等系列項目領域受理機器人生產企業(yè)、設計研發(fā)單位、社會機構等檢測認證工作。
機器人運動和教學是科技創(chuàng)新的主要內容和載體。12月20日，國家機器人運動器材檢測認證中心和國家機器人教學器材檢測認證中心在哈爾濱工業(yè)大學同時掛牌成立，此舉將有效推動中國機器人運動和機器人教學規(guī)范化、標準化進程。這同時意味著中國機器人競賽器材和教學器材從此將擁有國家標準，“持證上崗”將是今后中國機器人運動器材和教學器材的標準流程。
據(jù)介紹，為實現(xiàn)中國機器人運動和機器人教學的標準化，須在運動器材和教學器材的設計、制作、推廣、使用、安全評估、市場準入全鏈條環(huán)節(jié)進行檢測認證。為此，中國機器人運動工作委員會和全國學校體育聯(lián)盟機器人工作委員會充分整合黑龍江機器人競賽和教學資源，以哈爾濱工業(yè)大學機器人研究和相關優(yōu)勢學科教育為基礎，掛牌成立兩個國家級機器人器材檢測中心，開啟了中國機器人運動器材和教學器材國家級標準檢測認證的新模式，該領域內所涉及的材料、樣品設計、編程平臺和算法、產品生產標準、說明書編制等均須通過檢測認證方能進入生產流程。
哈爾濱工業(yè)大學是中國機器人研究的重點院校，也是機器人運動和教學的重要單位，按照教育部新工科建設“九個一批”的要求，學校以機器人研發(fā)、運動、教學為切入點，將建設一批體現(xiàn)產業(yè)和技術最新發(fā)展的新課程，建設一批集教育、培訓、研發(fā)于一體的實踐平臺，建設一批跨學科的新技術研發(fā)平臺，建設一批直接面向產業(yè)的技術服務中心，形成一批可推廣的新工科建設改革成果。
兩個國家級機器人檢測認證中心的成立，將在塑膠類拼插類創(chuàng)新套件、陸地平衡車系列、運動無人機系列、金屬類拼插類創(chuàng)新套件、工業(yè)機器人教學類機械臂、初級3D打印機系列等系列項目領域受理機器人生產企業(yè)、設計研發(fā)單位、社會機構等檢測認證工作。
