標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)一般分為 策劃、實(shí)施和效果反饋三個(gè)階段。
1 .在策劃階段，通過問卷調(diào)查、問題征集等方式了解企業(yè)員工對于標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)的需求，以需求為導(dǎo)向來策劃培訓(xùn)課程，使培 訓(xùn)課程針對性強(qiáng)，培訓(xùn)內(nèi)容有的放矢；
2.在實(shí)施階段，可以結(jié)合培訓(xùn)課程的內(nèi)容，靈活選擇線上視頻課程或線下實(shí)操課程等形式。對于內(nèi)容基礎(chǔ)但受眾廣泛的課程，利用線上課程的靈活、精準(zhǔn)的特點(diǎn)保障培訓(xùn)的參與率和效率。 對于內(nèi)容相對復(fù)雜且專業(yè)性較強(qiáng)的課程，則可以采取線下實(shí)操的形式，保障了學(xué)員對于課程知識的實(shí)踐和領(lǐng)悟。
3.在效果反饋階段，可以采取線上滿意度評價(jià)的方式收集學(xué)員對于課程和講師的評價(jià)與建議，對課程進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)。同時(shí)，宣采取考試的形式對學(xué)員的知識掌握情況進(jìn)行評估，為后續(xù)的培訓(xùn)課程的策劃提供反饋。
