6月7日，副省長成岳沖，省教育廳黨組書記、廳長毛宏芳，省政府辦公廳六處處長華軍，省政府辦公廳六處副處長戈芝卉，省教育廳職成教處處長陳達一行來到浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，調(diào)研學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。集團公司黨委書記、董事長謝平，學(xué)校黨委書記湯兆武、校長賀星岳等陪同調(diào)研。
成岳沖一行參觀了就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心、眾創(chuàng)空間、工業(yè)機器人焊接技術(shù)應(yīng)用中心、軌道交通產(chǎn)教融合基地、創(chuàng)客空間等，詳細(xì)了解學(xué)校辦學(xué)基本情況、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、產(chǎn)教融合和未來發(fā)展等。
在就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心，成岳沖一行觀摩就業(yè)大數(shù)據(jù)平臺和畢業(yè)生數(shù)據(jù)駕駛艙平臺。學(xué)校積極開展畢業(yè)生數(shù)字畫像研究，圍繞“思想政治”“學(xué)業(yè)發(fā)展”“職業(yè)發(fā)展”“身心健康”等四個方面，多維展示畢業(yè)生綜合素質(zhì)畫像，為提升人崗匹配度提供大數(shù)據(jù)支撐。
在眾創(chuàng)空間，成岳沖一行在3D個性化定制區(qū)、數(shù)字化教學(xué)區(qū)等處考察。作為學(xué)生自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)作的重要場所，學(xué)生作品獲得互聯(lián)網(wǎng)＋大賽相關(guān)發(fā)明專利1項，軟件著作權(quán)2項，并在浙江省國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等多個賽事中榮獲金獎、一等獎、特等獎等佳績。成岳沖饒有興趣地觀看學(xué)生作品，并與現(xiàn)場正在創(chuàng)作的學(xué)生進行了親切交流，鼓勵他們要腳踏實地學(xué)好學(xué)精技能，爭當(dāng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先鋒。
成岳沖一行來到工業(yè)機器人焊接技術(shù)應(yīng)用中心，駐足觀摩電弧機器人運行。該中心為國家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展規(guī)劃項目重要組成部分，由工業(yè)機器人焊接工作站、工業(yè)機器人仿真技術(shù)實訓(xùn)室、柔性智能焊接生產(chǎn)車間構(gòu)成，致力于建設(shè)國內(nèi)領(lǐng)先的智能焊接技術(shù)基地，培養(yǎng)創(chuàng)新性復(fù)合型高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
成岳沖一行參觀軌道交通產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地，該基地積極打造教學(xué)、實訓(xùn)、科研、社會服務(wù)功能于一體的智慧實訓(xùn)平臺，實現(xiàn)實訓(xùn)基地產(chǎn)學(xué)研用功能深度融合，獲批國家級虛擬仿真示范性基地。成岳沖稱贊，這樣的實訓(xùn)基地很有現(xiàn)場感和真實感，對學(xué)生的實踐技能掌握和未來就業(yè)創(chuàng)業(yè)很有幫助。成岳沖還詳細(xì)了解該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)情況。
成岳沖一行還來到創(chuàng)客空間。這里是集路演平臺、辦公工位、政策服務(wù)、競賽輔導(dǎo)等功能于一體的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化載體。成岳沖與創(chuàng)業(yè)師生和企業(yè)代表親切交流，仔細(xì)了解智能可爬樓掃拖一體機、自動巡檢無人車、跨境電商資源開發(fā)、睡蓮種植和觀賞魚養(yǎng)殖等多種創(chuàng)業(yè)項目。
在隨后召開的高職院校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作座談會上。成岳沖認(rèn)真聽取了學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作情況專題匯報和學(xué)校二級學(xué)院黨總支書記及輔導(dǎo)員代表對畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作特色做法的匯報。成岳沖對機電學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作取得成效給予肯定，并指出在新冠肺炎疫情和國際環(huán)境復(fù)雜多變等多重因素影響下，做好今年高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作是當(dāng)前各高校的頭等大事。做好高職院校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，一要服務(wù)學(xué)生充分就業(yè)，維護校園安全穩(wěn)定。要把服務(wù)學(xué)生充分就業(yè)作為當(dāng)前高職院校學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的第一任務(wù)，抓實抓好，保障校園安全穩(wěn)定。二要確保好就業(yè)，爭取就好業(yè)。要確保大學(xué)生畢業(yè)后人人有崗位，并實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。三要精準(zhǔn)對接、有效幫扶、家校聯(lián)動，保證充分就業(yè)。要點面結(jié)合，精準(zhǔn)施策，有效幫扶大學(xué)生樹立就業(yè)信心，增強就業(yè)愿望，進一步保證充分就業(yè)和高質(zhì)量就業(yè)。四要著眼未來，增強就業(yè)競爭力。要以就業(yè)和升學(xué)為導(dǎo)向，通過專業(yè)動態(tài)調(diào)整，提升專業(yè)適配度，發(fā)揮專業(yè)特色和優(yōu)勢、加強師資隊伍建設(shè)等多種手段，確保學(xué)生就業(yè)競爭力持續(xù)上升。
謝平在座談會上致辭。她首先感謝省委省政府、省教育廳對省機電集團和機電學(xué)院的關(guān)心和支持，并介紹了集團所轄學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)情況、集團對于學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的各項重要舉措和各教育板塊的發(fā)展舉措等。謝平強調(diào)，省機電集團將按照成岳沖副省長對集團教育事業(yè)的重要指示精神，繼續(xù)深化產(chǎn)教融合工作，為推進先進制造業(yè)基地建設(shè)和共同富裕示范區(qū)建設(shè)貢獻機電力量。
湯兆武就學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作作專題匯報。湯兆武指出，機電學(xué)院全面貫徹全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作會議精神，全面落實省委省政府、省教育廳關(guān)于就業(yè)工作的決策部署，圍繞“四個聚焦”重點工作，抓早、抓緊、抓實畢業(yè)生就業(yè)工作，取得了良好的成效。2022年，學(xué)校多措并舉積極推進就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。目前，學(xué)校整體就業(yè)率近93%。對于下一步舉措，湯兆武指出，面向“十四五”，學(xué)校始終秉持為黨育人、為國育才的初心使命，緊扣爭創(chuàng)高水平職業(yè)技術(shù)大學(xué)的目標(biāo)，加快完善產(chǎn)教融合的“大就業(yè)”工作格局。加強就業(yè)工作專業(yè)化隊伍建設(shè)；加強數(shù)智就業(yè)平臺建設(shè)；拓展優(yōu)質(zhì)頭部企業(yè)資源，為浙江高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)提供人才支撐。
校長賀星岳主持座談會?，F(xiàn)代信息技術(shù)學(xué)院總支書記任峰、自動化學(xué)院總支副書記于施佳、增材制造學(xué)院輔導(dǎo)員陳金玲等在座談會上匯報發(fā)言。
（來源：機電學(xué)院）
